Perbandingan Tingkat Religiusitas Siswa Bercadar dan Siswa Tanpa Cadar

 Tujuan Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan tingkat religiusitas antara siswa yang berniqab dengan siswa yang tidak berniqab. Wacana penggunaan niqab masih menjadi permasalahan krusial di beberapa institusi pendidikan di Indonesia, termasuk Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Desain/metode/pendekatan Penelitian kuantitatif pada Program Studi Pendidikan Islam Universitas Ahmad Dahlan dengan teknik random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan skala likert skala 4. Instrumen diuji dengan uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan homogenitas. Data kemudian dianalisis dengan menggunakan uji T untuk menguji hipotesis. Temuan Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat religiusitas siswi berniqab di Pendidikan Agama Islam (PAI) UAD berada pada kategori tinggi. Hal ini dibuktikan oleh 33 responden siswi berniqab di PAI UAD. 23 subjek (69,6%) menunjukkan religiusitas tinggi dan sepuluh subjek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tin...